مزایای نداشتن تکلیف برای دانش آموزان

همانطور که بسیاری از بزرگسالان به خاطر دارند، در گذشته تکالیف جزء جدایی ناپذیر دوران تحصیل بود و به طور گسترده ای اعتقاد عمیقی وجود داشت که انجام تکالیف باعث تقویت یادگیری مفاهیمی که دانش آموزان در آن روز یا هفته در مدرسه آموخته‌اند می گردد. با این حال با گذشت زمان، اکنون بسیاری دلایلی یافته‌اند مبنی براینکه دانش آموزان نباید در خانه تکلیف انجام دهند. برخی از این دلایل این امر مربوط به برابری، حفظ، انگیزه و نتایج مطالعات مختلف است. در این مقاله برخی از دلایل اینکه دانش آموزان نباید مشق شب داشته باشند، توضیح داده می‌شود و نشان می‌دهد که تکالیف همیشه ضروری نیست.

انگیزش و اثربخشی

با توجه به بازنگری در آموزش و پرورش، مشق شب نه تنها می‌تواند باعث کاهش انگیزه دانش آموزانی که از صبح ساعت‌ها در مدرسه مشغول به تحصیل بوده‌اند می‌شود بلکه مطالعات بسیاری نشان داده‌اند که انجام تکالیف تاثیر قابل توجهی در نتایج تحصیلی و یادگیری دانش آموزان ندارد. به ویژه برای بچه های کوچکتر، ایجاد انگیزه برای انجام کارها و یادگیری می‌تواند بزرگترین چالش در مدرسه باشد، بنابراین بهتر است از هر گونه عاملی که باعث کاهش انگیزه کودکان می‌گردد جلوگیری کرد.

تساوی بین اقشار مختلف جامعه

متأسفانه بسیاری از والدین هر دو کار می‌کنند و اغلب برای ساعت‌های طولانی در خانه نیستند و همچنین نمی‌توانند مانند قشر مرفه از پرستار یا کمکی برای کودکانشان کمک بگیرند. این مسئله باعث ایجاد نابرابری در داخل و خارج از کلاس می‌شود به طوری که دانش آموزان از کلاس‌های اقتصادی اجتماعی بالاتری هستند می‌توانند حمایت و منابع بیشتری دریافت کنند و راحت تر از همتایان دانش آموز خود که از قشر پایین تری هستند تکالیف خود را انجام دهند. این یک دلیل مهم برای این مسئله است که چرا دانش آموزان نباید در خانه تکالیف خود را انجام دهند، چرا که هرکسی باید از شانس برابر برای موفقیت به خصوص در حوزه تحصیلی برخوردار باشد. اگر دانش آموزان بدانند که به نسبت دانش آموزانی که از نظر مالی از آن ها بهترند موقعیت پایین تری برای تحصیل دارند سرخورده و ناامید می‌گردند. چنین معایبی ساختاری نباید در کلاس‌های درس ما اتفاق بیفتد.

عدالت

آیا در بیشتر شغل‌هایی که از ۹ صبح تا ۵ بعدظهر هستند، ما انتظار داریم که کارکنان بعدازکار تکالیف انجام دهند؟ پاسخ معمولا خیر است. پس چرا ما از بچه‌های کوچک به نسبت بزرگسالانی که دارای نظم و ترتیب بیشتر، توانایی یادگیری و کنترل بیشتری بر خودشان هستند، بیشتر انتظار داریم؟ بسیاری معتقدند که این حجم کاری بیش از حد نه تنها به بچه‌‌ها کمک نمی‌کند بلکه در واقع باعث آسیب آنها می‌شود. علاوه بر این تمرکز بیش از حد روی تکالیف، باعث می‌شود کودکان زمانی برای دیگر تعامل‌ها فعالیت‌های اجتماعی نداشته باشند. اگر تکالیف وجود نداشته باشد، به بسیاری از کسب و کارهای محلی که خدمات تفریحی و خوراکی را برای این دانش آموزان فراهم می‌کنند، کمک می شود. بر اساس این تحلیل، ممنوع شدن تکالیف، نه تنها برای دانش آموزان، بلکه برای دیگران هم نتایج عادلانه تری خواهد داشت.

نتیجه گیری

نتیجه اگر چه عقل متعارف دلایل متعددی برای اینکه دانش آموزان باید به طور منظم مشغول به تحصیل باشند، به نظر می‌رسد که دلایل زیادی وجود دارد که چرا دانش آموزان نباید تکالیف خود را انجام دهند. دلایلی که در این مقاله ذکر کردیم فقط یک فهرست محدود از دلایل بسیاری است که دیگر ابزارهای آموزشی غیر از تکالیف باید برای ایجاد انگیزه برای دانش آموزان برای یادگیری و رشد استفاده شود. بنابراین هرگاه خواستید در مورد این موضوع که آیا دانش آموزان باید تکالیف خود را انجام دهند، دلایلی که در این مقاله دربارۀ آن بحث شد را در نظر بگیرید.